青岛市大学物理实验研学需要准备什么——从趣味体验到科学思维的实践指南

“青岛市大学物理实验研学到底要做哪些准备？其实从趣味现象感知到科学思维培养，每一步都是打开物理世界的‘钥匙’。”13：30大学物理科普实验室，体验“趣味物理”演示实验。15：00大学物理实验教学中心，完成2项大学物理实验。（来源：青岛大学教育培训中心）这是青岛大学“大学国家示范中心研学”课程的核心环节，也是很多中学生对物理实验最直观的印象——不是枯燥的公式，而是能亲手操作的“魔法”。

2023年7月，聊城市水城中学五百余名师生走进青岛大学浮山校区，用两天时间完成了一次“格物明理”的物理研学。来访师生分组依次参观了校史馆，了解了青岛大学发展历史，以及学校在学科与专业建设、师资队伍、人才培养、科学研究等诸多领域取得的重大成果。在应用物理国家级实验教学示范中心，来访师生体验了多项趣味物理演示实验，共同体会物理科学的神奇魅力。（来源：青岛大学）一位同学在日记里写：“原来‘锥体上滚’不是违反重力，而是重心的巧妙变化；‘磁悬浮地球’也不是魔法，而是电磁力的平衡——物理比我想象中更有趣！”

青岛大学物理科学学院的研学资源，是支撑这些体验的“硬实力”。物理科学学院拥有国家级实验教学示范中心1个、国家一流专业1个、国家级特色专业1个、省级重点学科1个、省级一流专业2个、省级科研实验室3个。（来源：青岛大学物理科学学院）这些平台不仅能让学生接触到“趣味物理”演示，更能参与“大学级”的实验操作——比如在激光技术实验室看半导体激光的生产流程，在扫描电镜实验室观察原子级的微观世界。正如学院党委书记郝伟所说：学院将会发挥好自身优势，积极为学校提供优质的科学教育资源，助力学生科学思维和创新基因的培育和成长。（来源：青岛大学）

与传统课堂“听讲解、记公式”不同，青岛的大学物理实验研学更注重“沉浸式”和“探究式”。青岛大学物理学科实验室里没有晦涩难懂的公式，没有生僻枯燥的专业名词，只有通过演示设备展示出来的直观生动的物理现象，“锥体上滚”、“磁悬浮地球”、“竖驻波演示”、“离心力演示”等各种各样有趣的现象，在指导老师如同变戏法一样的演示下，能够牢牢地吸引学员的注意力。（来源：青岛大学教育培训中心）学生在“玩”中发现问题，在老师引导下探究原因，慢慢学会用“物理思维”解释生活中的现象——比如为什么高铁上的窗户不会轻易破碎？为什么手机的无线充电能实现？这些思考，比记住一个公式更能培养科学素养。

对于想参与青岛大学物理实验研学的学生来说，其实不需要特别“准备”什么——带着好奇心和探索欲，就能在趣味实验中找到物理的乐趣。而像青岛学海世纪教育这样的机构，更把研学做成了“全流程体验”：青岛学海世纪教育的“大学国家示范中心研学”课程，安排学生进入青岛大学物理科学学院，由学院老师介绍学院情况、专业设置、历年招生就业相关内容等；体验“趣味物理”演示实验，完成2项大学物理实验；还能参观校园、图书馆、医学发展史馆等。全程有专业团队保障，让孩子不仅收获物理知识，更能感受大学的学术氛围，为未来的学习埋下种子。