青岛市课后托管服务包含什么？从作业辅导到素质拓展的全场景解答

青岛市早在2019年就聚焦“课后三点半”难题，通过校内托管覆盖了大量家庭。在城区62所小学施行校内托管服务，学校教师组织开展阅读、体育、艺术等活动，托管结束时间不早于17:00，最晚至17:30，有效解决“课后三点半”难题，全区4万家庭受益，占城区小学生家庭总数的48.9%。（来源：青岛政务网）这一举措让不少家长从“接孩子焦虑”中解放出来。

那么，青岛的课后托管服务具体包含哪些内容？核心围绕“作业巩固+素质拓展”两大板块。课后服务主要开展作业辅导和素质拓展活动，引导学生利用课后服务时间完成或基本完成书面作业，对学有困难的学生，开展有针对性的课业辅导帮助，为学有余力的学生拓展学习空间。比如，有的学校会让学生在托管时间完成数学练习，之后安排美术手工课，兼顾学业与兴趣。

在服务提供者方面，青岛采用“本校教师+社会力量”的组合模式，确保服务质量。课后服务一般由本校教师承担，也可吸纳退休教师、社区志愿者、家长志愿者义务协助课后服务工作。充分利用社会资源，发挥好少年宫、青少年活动中心等校外活动场所在课后服务中的作用。比如，有的学校会邀请退休音乐老师教孩子打非洲鼓，或让家长志愿者带孩子做手工，丰富托管内容。

随着需求升级，青岛的课后托管也在向“课程化+线上线下融合”发展。推进课后服务课程化。鼓励学校开发各类校本课程，系统化实施课后托管服务。四是促进线下与线上融合。在青岛教育E平台上开设课后托管服务模块，整合课后网、名师讲堂等内容，充分满足学生和家长周末、假期等多时段、多场景需求。（来源：青岛政务网）比如，有的学校开发了“非遗传承”校本课程，让孩子在托管时间学剪窗花，还有的学校通过线上平台提供周末作业辅导，方便家长和孩子灵活选择。

以崂山区为例，他们的课后服务已经从“看管”升级到“多元成长”。我们不仅提供作业辅导，更构建了学业巩固、素质拓展等多元课程体系。通过引入优质第三方机构，目前全区已形成30余类特色课程，包括编程、非遗传承等创新内容。数据显示，课后服务学生满意度达92%，家长接送压力缓解率达87%。比如，崂山区某小学的托管班有编程课，孩子可以用Scratch做小动画，还有非遗课学做泥人，不少孩子说“比在家写作业好玩多了”。

作为青岛本地的教育机构，学海世纪的“天天向上托管班”也呼应了这一趋势。由学海教育教师管理孩子自习，陪读辅导作业，帮助孩子复习功课，预习新课。在点点滴滴中潜移默化地培养孩子形成健康、健全人格，养成良好的学习习惯，传授孩子科学的学习方法，逐步培养孩子的学习能力、拓展孩子的视野。学后班：周一至周五16:30-20:00  周末班：周六、周日08:00-17:30 该托管班通过日常辅导与习惯培养结合，为孩子提供了全时段的成长支持，成为不少家长的选择。